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批判性阅读与学术写作周末培训重装上阵

在举办青少年原版阅读和写作项目基础上,我们开设了针对高年级同学的”批判性阅读与学术写作”项目。
首期周末培训项目已在望京地区按计划开班,来自京城8所学校的同学参与了本项目。


10月11日原版阅读项目第二次公开课

课程设计理念
不同于司空见惯的应试类阅读培训,我们研发的周末阅读课着重培养原版英文的阅读兴趣,通过英文扩展全新的视野和打开广阔的信息渠道。并以培养西方教育中批判性思维为核心要素。为此,我们对阅读课外教和内容的选择极为严苛。

课程拓展
该阅读课将设计长期课程,每30课时为一个周期。从阅读和对英文的兴趣出发逐步过度到与学术写作相结合,真正做到能理解,能思考,能评析,能表达。

课程目标
有针对性的进行训练,根本性地提升学员英文硬实力。提升学员适应美国高中、国际课程项目或为将来的全外教课程做铺垫,在未来的TOEFL&SAT以及各类英文考试中,高分更像是水到渠成、手到擒来,而非拔苗助长和临时抱佛脚。

招生对象
针对8-10年级同学设计,学生须有一定的语言基础。



上方花园教学区


课程内容
◎ 丰富的阅读体验
课程主选阅读书目包括英美文学作品、科学文章和时事文体三大类,内容涵盖当代文学、西方文化、社会、政治、科技、生活及哲学方面的热点问题。
◎ 能力型而非技巧派
在学生品读这些极具知识性和欣赏性的文章时,掌握用英语解释interpretation,分析analysis、鉴评evaluation、推论inference、说明explanation和自我校准self-regulation的能力,从而能够灵活地运用批判性思维去思考和评析,要求学生在学会读的同时也要学会表达。

 

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